Après les métiers de l’agriculture, les élèves ont découvert ceux des différents corps de l’armée, présentés par des professionnels.
Grâce aux diaporamas présentés, les témoignages et anecdotes des professionnels, les élèves ont eu un aperçu des conditions de travail, des différents cursus possibles pour intégrer les différents corps de l’Armée.
Une façon dynamique de découvrir des parcours et des métiers parfois mal connus.
Depuis le jeudi 11 mars, et jusqu’au jeudi 25, nous avons la chance d’accueillir, dans la salle d’études du collège, l’exposition « Dessine-moi l’écologie » de Cartooning for Peace, réseau international de dessinateurs de presse résolument engagés dans la lutte pour l’environnement.
Composée de 11 panneaux autoportants, Cette exposition aborde de manière ludique les enjeux liés à la pollution, à la gestion des déchets ou encore à la biodiversité afin de sensibiliser jeunes et adultes au dérèglement climatique et à les inciter à s’engager davantage en faveur d’un monde durable.
A l’occasion des Journées nationales de l’architecture, le CAUE (Conseil d’architecture, d’urbanisme et de l’environnement) des Landes a organisé, un concours de dessin destiné aux scolaires sur le thème « Ma Maison écolo ».
Dans le cadre des arts plastiques et de l’éco-collège, nos élèves de 3èmes y ont participé, nous attendons toujours les résultats, voici quelques unes de leurs productions, plutôt réussies.
Vous pouvez aussi les découvrir dans les locaux de la CAUE, jusqu’à la fin de l’année 2021.
Une pause lecture permet de souffler un instant et s’évader au rythme des phrases. C’est ce que nous avons lancé, la semaine du 19 au 22 janvier, lors de l’opération « Partage ta lecture » inspirée par l’évènement national « Nuit de la lecture » qui en est à sa 5ème édition.
Saint Joseph a donc mobilisé les enseignants et le président de l’APEL qui ont accepté de partager un temps de lecture aux élèves. Le quart d’heure lecture, individuelle et silencieuse, (instauré depuis le début de l’année scolaire) est devenu un quart d’heure où l’enseignant-lecteur a partagé, à voix haute, un de ses livres « coup de cœur » en lisant aux élèves, attentifs, un extrait.
Ainsi, ils ont entendu un extrait du Château de ma mère de Marcel PAGNOL, un extrait d’Oscar et la Dame Rose d’Eric-Emmanuel SCHMITT et d’autres encore. La mise en voix d’un texte a laissé les élèves ravis. Certains d’entre eux semblent même motivés pour se lancer dans la lecture de ces livres-découvertes.
La lecture qu’elle soit silencieuse ou qu’elle circule grâce à une voix est fédératrice et crée des moments de partage qui, dans un contexte de crise sanitaire, réchauffent les cœurs des grands lecteurs comme des petits lecteurs.
Chaque classe s’est investie dans le concours d’éco-décos lancé par les éco-délégués.
Réaliser les décorations de Noël en les fabriquant soi-même.
Regarder le résultat!
