Les élèves de 6ème ont fait de la géographie prospective. Dans un projet pluridisciplinaire, associant la Géographie, l’Anglais et les Arts Plastiques, ils ont réalisé une maquette représentant Londres en 2050. Ils ont ensuite présenté et défendu leur vision à leurs camarades.
Pendant que les uns ont imaginé des voitures roulantes, des panneaux solaires ou de la végétation sur Big Ben, des poubelles qui réalisaient automatiquement le tri et le recyclage des déchets, d’autres imaginaient une ville déserte, vide d’hommes sans famille royale, Big Ben n’avait pas survécu…
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